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Fach: Religion
Jahrgang: 11
Thema: Kirche
Niveau: erweitert
Typ: arbeitsblatt
---Inhalt---
Das ist ein sehr guter Einwand. Um den "Test-Charakter" loszuwerden, wechseln wir das Szenario.

Wir verwandeln die Schülerinnen und Schüler in **Kirchenentwickler / Consultants**. Das Arbeitsblatt wird zum **"Strategy Canvas"** (einem Strategie-Papier im Querformat).

Anstatt Wissen abzufragen, "analysieren sie Ressourcen" und "entwickeln Lösungen".

Hier ist der Entwurf für ein modernes Workshop-Arbeitsblatt.

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# Design-Konzept: "Ecclesia 4.0 – The Strategy Canvas"
*   **Format:** Querformat (DIN A4 oder A3)
*   **Optik:** Keine Linien, sondern "Boxen" und "Kacheln". Moderne serifenlose Schrift (z.B. Arial, Roboto).
*   **Szenario:** Die SuS sind Berater, die eine Gemeinde analysieren und zukunftsfähig machen müssen.

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## ARBEITSBLATT-INHALT

**(Kopfzeile, modern und clean)**
**PROJECT: ECCLESIA 2030** | *Workshop-Material*
Thema: Grundvollzüge & Dimensionen | Klasse 11 | Name: __________________

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### PHASE 1: RESOURCE CHECK (Bestandsaufnahme)
**Auftrag:** Wir prüfen das Inventar einer Gemeinde. Ordnen Sie die folgenden "Assets" (Ressourcen) den vier tragenden Säulen der Kirche zu.
*Verbinden Sie die Begriffe mit der passenden Säule oder tragen Sie sie ein.*

**Die Assets:**
`[Ambo & Bibel]` `[Senioren-Kaffee]` `[Demo gegen Rassismus]` `[Kollekte für Brot für die Welt]` `[Abendmahlskelch]` `[Pressemitteilung des Bischofs]` `[Taufstein]` `[Jugendkeller]` `[Hospiz-Dienst]` `[Glaubensbekenntnis sprechen]`

**(Grafik: 4 große Säulen oder Kreise nebeneinander)**

| **MARTYRIA** | **LITURGIA** | **DIAKONIA** | **KOINONIA** |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| *(Zeugnis & Verkündigung)* | *(Gottesdienst & Feier)* | *(Dienst & Hilfe)* | *(Gemeinschaft)* |
| | | | |
| ........................ | ........................ | ........................ | ........................ |
| ........................ | ........................ | ........................ | ........................ |

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### PHASE 2: BLUEPRINT ANALYSIS (Der Ursprungs-Code)
**Auftrag:** Jede Organisation braucht einen Gründungsmythos. Lesen Sie den "Quellcode" der Kirche (Apg 2, 42-47).
**Markieren Sie im Text** mit vier verschiedenen Farben, wo die vier Grundvollzüge (aus Phase 1) bereits in der Urgemeinde sichtbar werden.

> **Der Ur-Text:**
> "Sie blieben aber beständig in der **Lehre der Apostel** (1) und in der **Gemeinschaft** (2) und im **Brotbrechen** (3) und im **Gebet** (4). [...] Alle aber, die gläubig geworden waren, waren beieinander und hatten **alle Dinge gemeinsam** (5). Sie verkauften Güter und Habe und **teilten sie aus unter alle** (6), je nachdem es einer nötig hatte. [...]"

**Transfer-Frage:**
Wenn Sie diesen Text lesen: Welche der drei Dimensionen von Kirche dominiert hier? Kreuzen Sie an und begründen Sie kurz mündlich.
[ ] Kirche als Institution (Organisation)
[ ] Kirche als Gebäude (Raum)
[ ] Kirche als Gemeinschaft (People)

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### PHASE 3: REALITY LAB (Die drei Linsen)
**Auftrag:** Eine lebendige Kirche braucht alle drei Dimensionen (Gebäude, Institution, Gemeinschaft).
Analysieren Sie die folgenden Szenarien. Welche Dimension fehlt oder ist bedroht? Welcher Grundvollzug leidet darunter?

**(Design: 3 "Karteikarten" nebeneinander)**

> **Szenario A: "Der kalte Palast"**
> Eine wunderschöne Kathedrale, perfekt renoviert. Jeden Sonntag wird eine hochliturgische Messe gefeiert. Aber nach dem Segen gehen alle sofort stumm nach Hause. Es gibt keinen Kaffee, keine Gespräche.
> *   **Starke Dimension:** Gebäude / Liturgia
> *   **Fehlende Dimension:** ___________________
> *   **Gefährdeter Grundvollzug:** _______________

> **Szenario B: "Der reine Aktivismus"**
> Eine Gruppe engagierter Christen organisiert Demos und Suppenküchen. Sie sind ein eingetragener Verein (e.V.). Aber sie beten nie zusammen und lesen nicht in der Bibel, weil sie "lieber handeln als reden" wollen.
> *   **Starke Dimension:** Institution / Diakonia
> *   **Fehlende Dimension:** ___________________
> *   **Gefährdeter Grundvollzug:** _______________

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### PHASE 4: FUTURE DESIGN (Krisen-Management)
**Auftrag (AFB III):** Stellen Sie sich vor, wir schreiben das Jahr 2040. Ihre Gemeinde hat durch eine Finanzkrise ihr **Kirchengebäude** verloren und die **Institution** (Verwaltung) wurde aufgelöst. Es bleiben nur die Menschen (Gemeinschaft).

**Design-Challenge:**
Entwickeln Sie eine kreative Idee, wie die Grundvollzüge **Liturgia** (Gottesdienst) und **Martyria** (Verkündigung) *ohne* Gebäude und *ohne* Pfarrer/Amt trotzdem stattfinden können.
*Skizzieren oder beschreiben Sie Ihre Lösung in der Box.*

**(Große leere Box mit Punktraster für Skizzen/Notizen)**
*   *Idee:* __________________________________________________________________
*   *Ort:* ___________________________________________________________________
*   *Akteure:* _______________________________________________________________

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### HILFE-TOOLKIT (Unten rechts, klein)
*   **Martyria:** Kommt von "Märtyrer" (Zeuge). Alles, was den Glauben weitersagt.
*   **Diakonia:** "Dienen". Alles, was anderen praktisch hilft.
*   **Koinonia:** "Teilhabe". Das Wir-Gefühl.
*   **Liturgia:** "Öffentlicher Dienst". Die Feier vor Gott.

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## Tipps für die Gestaltung (Layout)

1.  **Icons nutzen:** Verwenden Sie statt Text-Überschriften Icons (z.B. ein Megafon für Martyria, Hände für Diakonia, Kelch für Liturgia, Kreis aus Punkten für Koinonia).
2.  **Farbcodes:** Geben Sie jedem Grundvollzug eine Farbe (z.B. Liturgia = Lila, Diakonia = Rot, Martyria = Blau, Koinonia = Gelb). Lassen Sie diese Farben im ganzen Blatt wiederkehren.
3.  **Schriftart:** Nutzen Sie für die Überschriften ("PHASE 1") eine fette, serifenlose Schrift (wie *Montserrat* oder *Open Sans*). Das wirkt wie ein modernes Magazin.
4.  **Papier:** Drucken Sie es idealerweise auf A3 aus, damit es wie ein "Poster" wirkt, an dem man arbeitet, nicht wie ein Test.